مرکز مشاوره رها:88971606
برای رسیدن به هر موفقیت فردی، ابتدا باید تغییری در باورهای خود ایجاد کرد.
کوچکترین اقدام، بهتر از بزرگترین تصمیم است.
بهترین راه برای پیش بینی آینده ات، ساختن آن است.
زندگیتان با شانس بهتر نمی شود بلکه با تغییر بهتر می شود....
با انکار وجود یک زخم، شما نمی توانید آن زخم را ترمیم کنید.
سوابق تحصیلی:
- کارشناسی راهنمایی و مشاوره - دانشگاه شهید بهشتی (معدل الف).
- کارشناسی ارشد مشاوره ی مدرسه - دانشگاه علامه طباطبایی (معدل الف و نمره ی پایان نامه: 75/19).
- دکتری تخصصی راهنمایی و مشاوره - دانشگاه علامه طباطبایی.
ت- سوابق پژوهشی:
- جعفری، میرسعید (1385). داستان عشق و داستان نیاز: تحلیل فرایند انتخاب همسر بر اساس نظریه ی انتخاب ویلیام گلاسر، هفته ی پژوهش دانشگاه علامه طباطبایی.
- جعفری، میرسعید (1386). داوطلب به عنوان سرمایه ی اجتماعی از نگاه دین مبین اسلام و نظریه ی روان شناسی فردی آلفرد آدلر. دومین همایش سراسری تجلیل از داوطلبان نمونه ی هلال احمر.
- جعفری، میرسعید (1386). مقایسه ی رویکرد درمانی دین مبین اسلام و نظریه ی انتخاب ویلیام گلاسر. اولین سمینار تخصصی طب سنتی و گیاهان دارویی. سازمان فرهنگی - هنری شهرداری منطقه ی 4 تهران.
- جعفری، میرسعید (1386). الگوی تحلیل روابط انسانی با تمرکز بر نیازهای اساسی. هفته ی پژوهش دانشگاه علامه طباطبایی.
- جعفری، میرسعید (1387). بررسی و مقایسه فنون درمانی مستخرج از داستانهای مثنوی معنوی و روان درمانگران معاصر. هفته ی پژوهش دانشگاه علامه طباطبایی.
- جعفری، میر سعید و رامین، سمیه (1387). خانواده در فرایند تشخص و هویت یابی ملی از نگاه نظریه ی انتخاب ویلیام گلاسر. گاهنامه ی علمی - آموزشی مشاوره و مددکاری اجتماعی، وابسته به بنیاد شهید و اُمور ایثارگران. شماره ی 1.
- جعفری، میر سعید (1388). معرفی فنون درمانی خلاق مبتنی بر نظریه ی انتخاب ویلیام گلاسر. هفته ی پژوهش دانشگاه علامه طباطبایی.
- جعفری، میرسعید (1390). انسان به عنوان سرمایه ی اجتماعی از نگاه دین مبین اسلام. اصفهان: اولین همایش دانشجویی دانشکده ی روان شناسی دانشگاه اصفهان.
- جعفری، میرسعید. مطالعه ی مقدماتی آزمون فرافکن نیازهای اساسی دانش آموزان دبیرستانی و هنجاریابی آن در دبیرستانهای دولتی شهر تهران. فصلنامه ی علمی - پژوهشی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی (نوبت چاپ).
- جعفری، میرسعید؛ اسمعیلی، معصومه و اسکندری، حسین. ضرورت، موانع، مراتب و فرآیند تغییر در منطق الطیر. فصلنامه ی علمی - پژوهشی خانواده درمانی دانشکده روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی (نوبت چاپ).
ج- فعالیتهای مشاوره ای:
- فعالیت در مرکز تخصصی حکیم و برگزاری کارگاه های آموزشی در قالب طرح بهبانی در مرکز آموزش شهید کچویی استان البرز. در دی ماه 1384.
- مشاور تحصیلی مرکز مشاوره ی رازی وابسته به اداره ی آموزش و پرورش ناحیه ی 1 شهر ری. دی ماه 1384 الی شهریورماه 1385.
- مشاور تحصیلی و نویسنده ی مقالات روانشناسی مرکز مشاوره ی مهر. از مهرماه 1386 تاکنون.
- مشاور تحصیلی مدرسه ی راهنمایی غیرانتفاعی شهید ساداتی فرد. شهر ری (خیابان شهید غیوری، بعد آرامگاه). دی ماه1384 الی تیرماه1385.
- مشاور تحصیلی مدرسه ی راهنمایی صالح. تهران، منطقه ی 6 (خیابان مفتح) آذرماه 1384 الی اسفندماه 1384.
- مشاور تحصیلی دبیرستان پسرانه ی مفید3 (میدان ونک). از دی ماه 85 تا خردادماه 86.
- مشاور تحصیلی و برگزار کننده ی کارگاه های آموزشی در مراکز وابسته به معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری منطقه ی 7 تهران. (مرکز بهار زندگی، مرکز مشارکت های مردمی، مرکز اطلاع رسانی امیرشرفی و مرکز جهاندیدگان خاقانی) دی ماه 1385 تاکنون.
- مشاور اداره ی اُمور بانوان شهرداری منطقه ی 7 تهران در زمینه ی برگزاری کارگاه های آموزشی و سخنرانی از مهرماه 1386 تاکنون.
- مشاور اداره ی آموزش معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری منطقه ی 7 تهران در زمینه ی برگزاری جشن ها و مراسم فرهنگی از مهرماه1386 تا مهرماه1387.
- مشاور تحصیلی اداره ی کارآفرینی معاونت اُمور اجتماعی و فرهنگی شهرداری منطقه ی 7 تهران، مهرماه 87 تا تیرماه 88.
- مشاور تحصیلی کلینیک همراهان سلامت وابسته به سازمان بهزیستی استان تهران، آبان ماه 1386 الی اسفندماه86.
- مشاور مرکز مشاوره ی دانشگاه علامه طباطبایی در زمینه ی "مسائل تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان" از مهرماه 88 تا مهرماه ۸۹.
- مشاور و راهنمای والدین در مسائل کودکان و نوجوانان و ارائه ی خدمات هفتگی راهنمایی بصورت تلفنی از سوی مجله ی شادکامی و موفقیت.